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Standard Proposal RIVITALIZZAZIONE SOCIALE

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Abandoned almost 10 years ago: 17 May 2014 at 08:32 AM

Problema e/o ostacoli

RIVITALIZZAZIONE SOCIALE

Questa passa attraverso la rivitalizzazione politica (vedi proposte, in particolare inerenti un nuovo rapporto con i cittadini), la rivitalizzazione economica

(vedi proposta shock sul turismo per la rivitalizzazione economica), la creazione di centri sociali diffusi sul territorio (che in parte in questi anni sono stati surrogati dalle Parrocchie vittoriesi) dove gli anziani possano trovarsi per una partita a carte, fare qualche attività (ballo, ecc.) o semplicemte quattro chiacchiere e i giovani possano trovarsi per fare attività culturali o sportive, ma anche per creare vicinanza tra vittoriesi ed immigrati, in particolare adolescenti considerandoli un’opportunità o risorsa portatori essi stessi di talenti che potranno concorrere allo sviluppo del territorio e del Paese:

  1. vendere (non svendere) la scuola media COSMO in centro e Palazzo Todesco utilizzando l’introito per il Parco Papadopoli

  2. riutilizzo del Parco Papadopoli con co-finanziamenti pubblico-privato ed eventualmente europei (da approfondire) dove potrebbe trovare collocazione un auditorium, sale per spettacoli musicali, teatrali e cinematografici anche all’aperto nella buona stagione, la biblioteca, la biblioteca per ragazzi, la videoteca,l’archivio comunale e l’archivio storico di Ceneda e Serravalle, una grande sala conferenze e un centro sociale e ovviamente dei punti ristoro (proposta in parte del quartiere di Ceneda);

  3. valorizzazione della pista ciclopedonale e del Parco del Meschio (risorsa importante da preservare) con una maggiore pulizia (più cestini per le immondizie), creazione di aree di sosta e creazione di centri di ristoro anche mobili;

  4. migliorare il VICTORIA CAMPUS per poter realizzare anche eventi sportivi internazionali; in ogni caso non si deve permettere altro uso se non quello a destinazione sportiva e centro congressi, come in origine;

  5. In accordo con la provincia o la regione se le province verranno abolite rendere effettivo il CAMPUS SCOLASTICO con la realizzazione di una biblioteca ad uso comune, una mensa per gli studenti fuori sede, aule attrezzate per attività culturali extrascolastiche (musicali, teatrali, giornalistiche, fotografiche,ecc.) e un parco ad utilizzo anche di cittadini e turisti;

  6. riqualificare l’ex Italcementi con un’area di zona verde e sede di attività musicali e teatrali, trattando con la proprietà;

  7. nell’ex AREA BORCA creare un parco pubblico ed eventualmente parcheggio sotterraneo per la pedonalizzazione almeno parziale di Serravalle (vedi proposta shock sul turismo), trattando con la proprietà e comunque non si devono permettere cementificazioni;

  8. studiare modalità per richiamare i giovani a vittorio, in particolare a Serravalle, che è un caso unico nel Veneto di un centro storico all’imboccatura di una valle stretta, puntando su via Roma e via Caprera (vedi anche progetto shock per il turismo e social rent)

  9. censimento delle abitazioni chiuse e sfitte (progetto social housing di D. B.)

  10. in accordo con regione e provincia o se abolite città metropolitana nel medio lungo termine studiare la fattibilità di una metropolitana di superficie (veloce, con tante corse e tante fermate, riutilizzando e potenziando anche le stazioni dismesse) che potrebbe favorire la riduzione del traffico che va a passo d’uomo in certe ore nella zona San Giacomo-Emisfero-Cadoro (anche dei lavoratori verso e dalla zona industriale), migliorare le condizioni dei pendolari studenti e lavoratori e favorire i flussi turistici, rivitalizzando anche la val Lapisina con ripristino della stazione ferroviaria

  11. diffusione per la città di punti di accesso wi-fi internet liberi

  12. in accordo con le associazioni culturali (arte, musica, teatro,ecc.) predisporre un piano cultuale per il vittoriose che attragga persone da fuori città

  13. studiare il riutilizzo dei Palazzi storici vittoriosi: Palazzo Piazzoni potrebbe diventare un caffè letterario; palazzo Todesco (se non si decide di venderlo), la Torre dell’Orologio potrebbe diventare sede di esposizioni; la Loggia dei Grani potrebbe diventare sede di serate musicali;

  14. nel 2018 l’UE ricorda la grande guerra (prima guerra mondiale) e quale occasione migliore di Vittorio per farsi conoscere a livello internazionale con il suo museo ora in ristrutturazione e la sua storia

  15. consentire ai disabili l’utilizzo della stazione e dei treni

  16. Nuova sede per l’istituto di musica “Corelli”

  17. Valorizzazione sentieristica collinare e percorsi enogastronomici nel bacino pedemontano

  18. Valutazioni sulla situazione antisismica della edilizia pubblica, scuole in primis

  19. Completamento della pista ciclabile a Carpesica fino alla scuola materna e realizzazione di una pista ciclabile fino al parco giochi di Cozzuolo (proposte quartiere di Valle dei Fiori)

Esperienze simili

Esistono esperienze a cui ispirarsi per raggiungere l'obiettivo? Tra le possibili soluzioni/iniziative già messe in atto, quali hanno raggiunto migliori risultati e quali peggiori? Perché?

Stakeholders (persone coinvolte)

Chi riceverà dei vantaggi e degli svantaggi dal raggiungimento dell'obbiettivo e dalle soluzioni proposte? Tali soggetti sono stati coinvolti nella discussione di questa proposta? In che modo?

Requisiti della soluzione

Quali sono le caratteristiche che dovrebbe rispettare la soluzione ideale? Possono essere indicati sia requisiti tecnici che valori e principi da rispettare.

Solution 1:

Descrizione della soluzione

Descrivere la soluzione che, concretamente, si propone di adottare per raggiungere l'obiettivo.

Quando dovrà essere attuata questa soluzione? Individuare le eventuali fasi di attuazione.

Soggetto attuatore e verifica

Chi dovrà attuare o far attuare la soluzione? Come saranno monitorati e verificati, in caso di attuazione, gli esiti della soluzione?

Risorse necessarie e loro reperimento

Sono necessari fondi, volontari, strumenti, competenze specifiche per realizzare questa soluzione? Elencarli e quantificarli. Come saranno reperite tali risorse?

Aspetti etici, ambientali, sociali

Questa soluzione soddisfa i requisiti etici del gruppo o della comunità a cui si rivolge? Qual'è il suo impatto sociale ed ambientale?

E' disponibile della documentazione relativa alla soluzione?

Elencare e riassumere i principali vantaggi e i punti di forza di questa soluzione. Indicare chi sono i soggetti interessati dai vantaggi.

Elencare e riassumere i principali svantaggi e problemi di questa soluzione. Indicare chi sono i soggetti interessati dagli svantaggi.


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